EXPLORE

EXPLORE, das Expeditionary Program for Learning OppoRtunities in Analog Space Exploration (Expeditionsprogramm für Lernmöglichkeiten in der analogen Weltraumforschung), ist eine spannende Initiative, um Schülerinnen und Schüler in die Weltraumforschung einzubeziehen und gleichzeitig mit den Anforderungen des STEAM-Lehrplans in Einklang zu bringen. Das Projekt wird vom Bildungsprogramm Erasmus + KA2 unterstützt und lädt Schüler*innen ein, an Aktivitäten teilzunehmen, die Mond- oder Marsumgebungen simulieren und so internationale Weltraummissionen hautnah erleben lassen.

Koordiniert vom Österreichischen Weltraumforum (OeWF), einer führenden Organisation im Bereich der Mars-Analog-Forschung, und in Zusammenarbeit mit anderen internationalen Partnern wie NUCLIO, Ellinogermaniki agogi, COSPAR und BIOSKY, zielt EXPLORE darauf ab, junge Menschen für Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik zu begeistern und fortzubilden. Durch die Förderung kritischer Fähigkeiten wie Problemlösung, Zusammenarbeit und digitale Kompetenz bereitet das Projekt die Schüler*Innen auf neue Karrieren im Bereich der Luft- und Raumfahrt vor, was auch den Prioritäten der EU entspricht.

Das EXPLORE Kit, das speziell für dieses Projekt entwickelt wird, ermutigt die Schüler*innen ihren inneren Entdecker zu entfalten und sich auf eine simulierte Mars Mission zu begeben. Der Bausatz wird in formale Bildungseinrichtungen integriert und befähigt Lehrkräfte, STEAM-bezogene Inhalte mit innovativen Methoden zu vermitteln. Wir bieten umfassende Schulungen und Unterstützung für Pädagogen, um das Kit in ihre Lehrpläne zu integrieren und ihre Klassen auf diese simulierten Missionen vorzubereiten.

Durch EXPLORE werden Schüler*innen:

• Einblicke in die Bedeutung der Erforschung des Weltraums für unser tägliches Leben gewinnen.
• Ihre digitalen Kompetenzen durch praktische Erfahrungen mit Spitzentechnologien erweitern.
• Problemlösungsfähigkeiten und kritisches Denken in realen Szenarien entwickeln.
• Zusammenarbeit mit Gleichaltrigen aus verschiedenen Ländern, Förderung der internationalen Verständigung und Teamarbeit.
• Über die Erhaltung der Umwelt und ihre Bedeutung für die Zukunft lernen.
• Interagieren mit künstliche Intelligenz und Makerspaces, um ihr Wissen und ihre Fähigkeiten zu verbessern.

Für Lehrkräfte bietet EXPLORE die Möglichkeit:

• Innovativer Methoden, die die Lernerfahrungen der Schüler*innen mit digitalen Inhalten verbessern zu integrieren.
• An Weiterbildungsangeboten für Lehrkräfte des 21. Jahrhunderts teilzunehmen.
• Inklusivität, Vielfalt und Gleichberechtigung in Lernszenarien zu fördern.
• Umsetzung der Grundsätze des universellen Designs für das Lernen, um auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler*innen einzugehen.
• Neue Technologien wie virtuelle und erweiterte Realität und künstliche Intelligenz für einen effektiven Unterricht zu nutzen.

Die Vision von EXPLORE ist fest in den europäischen Richtlinien verankert, die die Bedeutung von STEAM-Lernerfahrungen in Verbindung mit realen Kontexten betonen. Durch internationale Zusammenarbeit werden Schüler*innen aus den teilnehmenden Ländern und anderen Ländern Weltraummissionen an analogen Orten auf der Planetenoberfläche simulieren und so das Bewusstsein für die Bedeutung der Weltraumforschung für das tägliche Leben und die Erhaltung der Umwelt fördern.

Unser Ziel ist es, Schüler*innen und Lehrkräfte zu befähigen, die Kluft zwischen dem Unterricht im Klassenzimmer und zukünftigen Möglichkeiten in der Weltraumforschung und verwandten Bereichen zu überbrücken.

Bleiben Sie auf dem Laufenden und informieren Sie sich über die Möglichkeiten, bei EXPLORE mitzumachen. Gemeinsam können wir die Zukunft der Weltraumforschung näher an unsere Klassenzimmer heranbringen und eine neue Generation von Forscher*innen und Wissenschaftler*innen inspirieren.

Begleiten Sie uns auf dieser Entdeckungsreise – EXPLORE wartet auf Sie!

Projektdauer: 01Sept2023 – 31Sep2026
Projektleitung: Austrian Space Forum (OeWF)
Projektwebseite: https://explore-project.eu/

Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der OeAD-GmbH wider. Weder die Europäische Union noch die OeAD-GmbH können dafür verantwortlich gemacht werden.

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